Manuel pédagogique (d'étudiant ou de professeur).
Estimation :
200 / 250
Adjudication :
200 €
Description
In-8° : 109-[3] ff. (int. frais sauf qqs coulures d'encre à qqs pp.). Rel. orientale à rabat du début du 20e s. (?) : dos et coupes en veau brun, plats et rabat de papier brun-vert (taches sur le papier, rel. abîmée aux coins, dos et coupes). En arabe. Contient au moins une dizaine de traités de longueur variable traitant de logique formelle aristotélicienne, d'épistémologie, de la construction intellectuelle d'un écrit (comment le titrer, nécessité d'une introduction suivie de chapitres et d'une conclusion...), de philologie (grammaire, vocabulaire, sens des mots, adjectifs...), etc. Traite aussi de philosophie avec un dialogue entre un sheik [Ibn-Sîna ou Avicenne] et un philosophe nommé al-Fârabi (ff. 55v°-58v°), de religion : de l'ilm al-Kalâm (scolastique musulmane), des parents du prophète et de la question de savoir s'ils étaient musulmans, de logique aussi avec l'isagogê de Porphyre de Tyr, de rhétorique (avec règles pour les débats), de civilité (règles de la conversation), des branches divisant la langue arabe. Le manuscrit se termine par des hadith et quelques remèdes (comment éviter la peste, les bienfaits des raisins secs, etc).
Plusieurs noms de copiste ou auteur sont donnés dans les diférents traités : Muhamad al Amâdî, Jalâl al-Diwâni, al-Khayali, Ismaïl "connu comme Kalambuy", Ibn Kamal.
Plusieurs noms de copiste ou auteur sont donnés dans les diférents traités : Muhamad al Amâdî, Jalâl al-Diwâni, al-Khayali, Ismaïl "connu comme Kalambuy", Ibn Kamal.
